معاون فناوری، نوآوری و امور بین‌الملل وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات در سفر به قم، ظرفیت‌های همکاری با حوزه‌های علمیه برای توسعه و تکمیل شبکه ملی اطلاعات را بررسی و از طرح‌های ایجاد پلتفرم خدمات حوزوی و کلینیک راهبردی فضای مجازی استقبال کرد.
به گزارش گروه رسانه‌ای معاونت فناوری، نوآوری و امور بین‌الملل وزارت ارتباطات، محمدحافظ حکمی، معاون فناوری، نوآوری و امور بین‌الملل وزارت متبوع، در راستای مأموریت محوله از سوی وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات، در سومین سفر به قم با مسئولان پژوهشگاه فضای مجازی قم و مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه دیدار و درباره ظرفیت‌های موجود برای همکاری مشترک گفت‌وگو کرد.
بررسی ظرفیت حوزه‌های علمیه قم در راستای توسعه شبکه ملی اطلاعات
حکمی در نشست با مسئولان و صاحب‌نظران مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه نیز، ایجاد یک پلتفرم اختصاصی برای شناسایی ظرفیت‌های حوزه‌های علمیه و تطبیق آن با نیازهای دستگاه‌های اجرایی را از موضوعات مطرح‌شده عنوان کرد
در این نشست همچنین ظرفیت‌های مرکز آموزش عالی فرهنگ و معارف اسلامی و فعالیت‌های تخصصی آن در حوزه‌هایی از جمله سیاست‌گذاری فضای مجازی، حقوق کودک، اخلاق و حقوق بشر اسلامی معرفی شد.
معاون فناوری، نوآوری و امور بین‌الملل وزارت ارتباطات، توسعه حکمرانی جمهوری اسلامی در لایه محتوایی شبکه ملی اطلاعات را مورد تأکید قرار داد و با تأکید بر همکاری میان حوزه‌های علمیه و وزارت ارتباطات، از پیشنهاد ایجاد کلینیک راهبردی فضای مجازی با مشارکت حوزویان و معاونت فناوری، نوآوری و امور بین‌الملل استقبال کرد.
وی همچنین از طرح انعقاد تفاهم‌نامه مشترک میان مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه و وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات و ایجاد پلتفرم ارائه ظرفیت‌های حوزوی استقبال کرد و پیگیری این موضوعات را در جلسات آتی مورد تأکید قرار داد.
بررسی ظرفیت‌های مشترک با پردیس قم پژوهشگاه فضای مجازی
معاون وزیر ارتباطات در ادامه این سفر، در دیدار با مسئولان پژوهشگاه مرکز ملی فضای مجازی، با اشاره به فعالیت‌های این مجموعه در حوزه آموزش، پژوهش و تبیین مسائل فضای مجازی، بر استفاده از ظرفیت طلاب و نخبگان حوزوی در آموزش و تبیین سواد رسانه‌ای، به‌ویژه برای نسل جوان، تأکید کرد. وی همچنین با اشاره به مطالعات تطبیقی این پژوهشگاه درباره فضای مجازی و پلتفرم‌ها، بر ضرورت برگزاری رویدادهای مشترک پژوهشی در زمینه فناوری‌های نوین تأکید کرد.